О проекте

Инструкции к проекту

В процессе изучения модуля «Сетевые сервисы для создания мультимедийного контента» Вы разрабатывали мультимедийные ресурсы для собственного индивидуального проекта. 

 ТЕМА ПРОЕКТА

ДЛЯ ПЕРВОГО КУРСА

Ваш индивидуальный проект должен отражать сферу Ваших внеаудиторных интересов и увлечений. Представьте информацию таким образом, чтобы заинтересовать других и пригласить их обучаться этому у вас или вместе с вами. Создавая мультимедийный контент для Вашего проекта, учитывайте, что Вы выступаете в роли педагога.

1. Вы готовите урок или лекцию для любой дисциплины или темы, в которой Вы имеете опыт и навык деятельности (это могут быть рисование/танцы/спорт/прикладное искусство/музыка/киберспорт и многое другое).

2. Вы создаёте мультимедийные ресурсы, которые будут использованы в ходе урока или лекции:

  • изображения;
  • анимация;
  • видео и звук;
  • инфографика;
  • файлы pdf.

С помощью создаваемых материалов, Вы должны привлечь внимание широкой аудитории к той теме, которую выбрали. Покажите её привлекательные стороны, которые могут заинтересовать новых посетителей кафе или клуба автолюбителей, привлечь волонтёров в организацию помощи бездомным животным и т.д.

Все мультимедийные элементы должны быть либо разработаны самостоятельно либо обработаны в соответствующих сервисах (предпочтение должно быть отдано именно сетевым сервисам ввиду их доступности и возможности бесплатного использования). В случае, если вы используете ресурсы, разработанные другими авторами (найденные в сети Интернет) - обязательно необходимо указать ссылку на первоисточник.

НЕ ДОПУСКАЕТСЯ: использование готовых материалов из сети Интернет.

ДОПУСКАЕТСЯ:

  1. использование сетевых сервисов, не изученных ранее (с указанием ссылки на сервис)

  2. редактирование уже существующих в сети интернет ресурсов с внесением собственных изменений (обработка изображений, видео, наложение аудио, отрисовка собственной анимации на основе существующих сюжетов)

Важно отметить:

  1. Время разработки проекта в целом
  2. Сервисы, используемые при разработке проекта (если используются не изучаемые в рамках курса).

Требования к содержанию проекта:

1. Проект выполняется на сервисе Prezi.com (ЛР 8).

2. Изображения обрабатываются на сервисах photopea.com, pixlr.com и др. (допустимы: коллаж, обработанные фотографии, созданные иллюстрации. Не допускается: необработанное изображение из сети Интернет).

3. Инфографика (сервис easel.ly или другой известный Вам онлайн-сервис со ссылкой на него).

4. Видео, обработанное с помощью инструментов сервиса YouTube, Windows Киностудия, CapCut или другой видеоредактор (ОБЯЗАТЕЛЬНО указывайте, с помощью какого редактора было подготовлено видео) (допустимы: субтитры, наложение фильтров, изменение скорости проигрывания видео. Не допускается: необработанное видео из сети Интернет).

5. Звук. Озвучьте используемое видео.  Для этого запишите себя на диктофон, уберите шумы, наложите фоновую музыку.

6. Анимация, иллюстрирующая Вашу тему (вставьте ссылку в презентацию). ВАЖНО! Опишите прикрепляемую ссылку на анимацию так, чтобы пользователь заинтересовался и перешёл к анимационному ролику. 

7. Разместите электронный документ по вашей теме (см. самостоятельное задание к ЛР 6) на сервисе calameo.com, сгенерируйте ссылку на файл и встройте его в презентацию.

8. Ссылку на готовый проект Вы разместите в обсуждениях в группе - https://vk.com/topic-82205010_32780987

Критерии оценки разработанного самостоятельного проекта (электронного образовательного ресурса с использованием мультимедиа технологий):

Показатели

Критерии

Баллы

Содержательность

- полнота отражения материала

- понимание актуальности и полезности проделанной работы

- многообразие используемых информационных ресурсов

0-3

Структурированность

- наличие обязательных разделов

- логичность структурирования

- наличие необходимых гиперссылок

0-3

Мультимедийность

- наличие всех изученных типов мультимедийной информации

- логичность использования медиаресурсов

- обоснованность использования медиаресурсов

0-3

Дизайн

- оформление материалов (аккуратность, тщательность выполнения)

- соблюдение эргономических требований (соотношение цветов, размера и цвета шрифта, количества текстовой информации, размера медиаресурса)

- эстетическая привлекательность

0-3

Выступление

- логичность изложения основных положений, содержания, выводов

- взаимодействие с аудиторией

- четкость речи

0-3

 

Итого:

 

15

Сообщить о нарушении Подробнее